機電專業部介紹
機電專業部成立于2003年,現有機械專業加工技術專業(省級重點專業)、電子技術應用專業(市級重點建設專業)、工業機器人技術應用專業(市級新興專業)3個專業共同組建智能制造專業群。
機械加工技術專業:該專業始于2003年,主要面向各類機械制造企業及模具制造行業、模具產品相關企業,培養從事機械加工生產、模具制造、普通車加工、數控車加工、立式加工中心、鏜床、球面磨床、鍛造、鑄造、裝配、調試、維修、品質管理、服務一線及相關設備操作等工作。培養德、智、體、美、勞全面發展,具有良好的職業素養、創新能力和工匠精神,具備職業生涯發展基礎和終身學習能力并能勝任生產、服務、管理一線工作的高素質勞動者和中等技術技能型人才,同時為區域經濟發展建設培養專業技術人員以及為高職院校輸送生源。
電子技術應用專業:該專業始于2005年,主要面向電工電子產品生產和經營服務等企業,培養從事電子整機生產、安裝、服務、管理以及電子設備裝配、調試、維修與售后服務等工作、德智體美全面發展的高素質勞動人才和技能型人才,以及培養學生參加信息技術(二類)對口高考(本科)和高職院校單獨招生(??疲?/span>。
工業機器人技術應用專業:該專業始于2020年,是適應時代發展的新興專業,主要面向自動化生產線、工業機器人操作等領域,培養學生能掌握工業機器人技術應用專業的基礎理論和操作技能,能獨立從事大型機電設備、工業機器人應用系統的安裝、調試、編程、維修、運行與管理、推廣銷售等方面的工作任務;培養適應機器人系統維護與保養,機器人工作站安裝、調式、維修與運行管理的高素質勞動者和技能型人才,以及培養學生參加加工制造類(或信息技術二類)對口高考(本科)和高職院校單獨招生(??疲?/span>。
高考成就夢想 升學出彩人生:
專業部自成立以來,致力于對口高考教學工作,從最初幾個專業組建的高考混合班,到2010年9月組建了首個成建制機械和電子高考班,經過10余年的探索,形成了一套成熟的對口高考教學體系,開發了相應的專業課題庫。在學校大力支持下,專業部老師的努力下,取得了輝煌的高考成績,部分學生在大學期間,先后考入華南農業大學、浙江海洋大學、四川農業大學、西南科技大學等大學碩士研究生。
部分考研學生信息
序號 | 姓名 | 中職學校及專業 | 大學本科及專業 | 碩士研究生 |
1 | 沈中毅 | 成都市工程職業技術學校 2011級機械1班 | 四川農業大學 農業機械化及其自動化 | 四川農業大學 |
2 | 黃歡 | 成都市工程職業技術學校 2012級機械1班 | 四川農業大學 農業機械化及其動化 | 四川農業大學
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3 | 李亭 | 成都市工程職業技術學校 2013級機械1班 | 四川農業大學 農業機械化及其自動化 | 浙江海洋大學 |
4 | 林志成 | 成都市工程職業技術學校 2014級機械1班 | 四川農業大學 農業機械化及其自動化 | 四川農業大學 |
5 | 馮榆森 | 成都市工程職業技術學校 2014級機械1班 | 四川農業大學 農業機械化及其自動化專業 | 華南農業大學 |
6 | 李小龍 | 成都市工程職業技術學校 2014級電子1班 | 四川文理學院 電子科學與技術 | 西南科技大學 |
人文得以立校 技能方能固本:
2022年4月27日上午,首屆大國工匠創新交流大會在京開幕。習近平主席在賀信中強調:技術工人隊伍是支撐中國制造、中國創造的重要力量。我國工人階級和廣大勞動群眾要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神……近年來,國家高度重視技能人才隊伍建設,學校大力支持專業建設。機電專業部專業課教師和師生用技能裝點校園,共同制作了“揚帆”“啟航”“騰飛”等自創作品。
2015年中國政府工作報告中提出“制造業是我們的優勢產業,要實施‘中國制造2015’,堅持創新驅動、智能轉型、強化基礎、綠色發展,加快從職業大國轉向制造強國”。為順應時代發展和轉型,在上級部門的指導和學校領導的重視下,按照“中國制造2015”的要求,我校一共建設了各種實訓平臺和基地:校企合作實訓基地、普車實訓基地、數車實訓基地、電子電拖實訓基地、公共電梯實訓基地、生產型智能制造實訓基地、3D打印實訓基地、無人機操控體驗中心、機器人教學工作站、機器人電氣拆裝和機械拆裝實訓基地、機器人應用技術比賽平臺。讓學生基礎扎實,技能過硬,成為真正的技能型人才。